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海外生活の失敗談　＜前編＞

＜前編＞読者から寄せられた海外生活の失敗談

なっとう ねばじろう　ベネズエラへ行く

挑戦！　にほごんの日本語検定【表記編】

文部科学省後援事業 「日本語検定」は、日本語を使うすべての方のための検定です。敬語・文法・語彙・言葉の意味・表記・漢字の6領域と総合問題で、日本語力を幅広く測ります。小学生から社会人まで、幅広い年齢、職業の方が受検しています。

「しくじり帰国子女」だから見える 日本のグローバル教育の課題と展望　 国際教育評論家 村田学さん

Webメディア「The International School Times」編集長として、日本国内のインターナショナルスクールやIB（国際バカロレア）導入校の取材を続ける国際教育評論家の村田学さん。海外駐在員の家庭に生まれ、幼少期をロサンゼルスで過ごした原体験が帰国後も忘れられず、日本の学校で居場所を探した経験が、現在の国内インターナショナルスクールを支援する仕事の原動力になっているという。自称「しくじり帰国子女」の村田さんに、日本のグローバル教育が抱える課題と今後の展望について聞いた。

JOES Davos Next 2024無事終了

2024年12月、宇宙飛行士・山崎直子さんの基調講演で幕を開けたJOES Davos Next 2024は、年明けのQ&Aセッション、それに続くPART 2グループワーク4回の全日程を、盛況のうちに終了しました。それぞれのグループの成果は、動画の形でまとめられました。 参加者、ディスカッションを支えてくださったファシリテーター、そして宇宙開発フォーラム実行委員会のみなさんとともに、充実した時間を過ごすことができました。数か月間にわたって子どもたちを支えてくださった保護者や先生方に、心より感謝申し上げます。 JOES Davos Nextは今回で3回目。基調講演とディスカッションという基本構成は変わりませんが、その実施スタイルは少しずつ変化してきました。第1回からJOES Davos Next運営委員をつとめ、学びのデザインを一緒に築き上げてきた山本良太先生（大阪教育大学）に、今回の学びの設計とその狙い、そして成果についてお話を伺いました。

『小学校～それは小さな社会～』山崎エマ監督インタビュー ＜後編＞

＜後編＞自分のアイデンティティは一つじゃなくてもいいと気づけた

セブ補習授業校

全世界の日本人学校では約1.5万人、補習授業校では約3万人の児童生徒が学んでおり、所在する地域の事情や在籍人数など学校の状況は多種多様です。ここでは世界各地にある日本人学校や補習授業校をご紹介します。今回はフィリピンにあるセブ補習授業校です。

シカゴ日本人学校

全世界の日本人学校では約1.5万人、補習授業校では約3万人の児童生徒が学んでおり、所在する地域の事情や在籍人数など学校の状況は多種多様です。ここでは世界各地にある日本人学校や補習授業校をご紹介します。今回はアメリカにあるシカゴ日本人学校です。

野菜たっぷり食べるスープ

アメリカ駐在中の料理研究家柏木京子さんの料理コラム

日本では成績もよく人気者だったのですが、海外では言葉が通じず、自信を持てずにいるようです。

これから出国されるご家族、滞在中のご家族、帰国後のご家族の悩みを、海外子女教育振興財団 教育アドバイザーがお答えします。

スライド異動を重ねたからこそ輝く、自分たちらしい「個性」

アメリカ・ジョージア州に暮らす降矢ファミリー。1度目のジョージア州駐在中にアメリカで生まれた長女の望空（みそら）さんと次女の夏希（なつき）さん、その後、帰国して日本で生まれた三女の瑚々（ここ）さん。それぞれ小学校5年、小学校2年、小学校1年生まで日本で学校生活を送ったのち、2016年から3年間をインディアナ州、2019年から2年間をオハイオ州で過ごし、2021年から再びジョージア州での駐在に同行している。母子帰国を選ばずに「スライド異動」（海外駐在から帰国を挟まずにまた別の海外に駐在すること）に同行

ニューヨーク補習授業校