文部科学省後援事業 「日本語検定」は、日本語を使うすべての方のための検定です。敬語・文法・語彙・言葉の意味・表記・漢字の6領域と総合問題で、日本語力を幅広く測ります。小学生から社会人まで、幅広い年齢、職業の方が受検しています。
7級(小学校2年生レベル)
問 一~三の( )の中の言葉(ことば)は、どちらが正しい書(か)きあらわし方(かた)でしょうか。
番号(ばんごう)でこたえてください。
一 日曜日(にちようび)に、父と( 1 えいが 2 ええが )を見に行きました。
二 ころんだときに、( 1 ひぢ 2 ひじ )をぶつけてしまいました。
三 まぐろのさしみに( 1 しょうゆ 2 しようゆ )をつけて食べました。
6級(小学校4年生レベル)
問 一~三の文には、かなづかいの正しくない言葉がそれぞれ一つあります。
その言葉の正しい書き表し方をひらがなで書いてください。
例(れい):作文を書くときには、かなずかいに注意しなくてはならない。 解答(かいとう)●かなづかい
一 小山さんのおねいさんに、めずらしい形のおかしをもらった。
二 私(わたし)の家では、じしんや台風に備(そな)えて、かんずめなどの食料品(しょくりょうひん)をよういしてある。
三 国語のじかんに、文章の筆者のかんがえについて、となりどおしで話し合った。
5級(小学校卒業レベル)
問 一、二には、使い方が正しくない漢字が一つずつあり、このままでは文の意味が通りません。
あやまっている漢字をふくむ言葉の正しい書き方を書いてください。
(例:今日の宿題は、感字の書き取りが二十問だった。 解答●漢字)
一 書き終わった意見文を読み返したら、段落の構正がよくないと気がついた。
二 学校前の歩道鏡が工事中でわたれないので、遠回りして通学することになった。
4級(中学校卒業レベル)
問 一、二の文には、パソコンで入力したときの変換(へんかん)ミスが一つずつあります。
変換ミスをふくむ言葉の正しい漢字での書き方を書いてください。
(例:バスは定刻どおりに発射した。 解答●発車)
一 全国の産地でとれた野菜が運ばれて人々の食卓に上るまでには、さまざまな流通の家庭がある。
二 この物語集は、日本の古典を、誰でも親しめるように優しい現代語に直して書かれているものだ。
.png)
【日本語検定 受検案内】 |
日本語検定委員会主催 |
令和7(2025)年度第2回日本語検定(準会場) |
|
11月7日(金)・8日(土)(海外は6日(木)・9日(日)も実施可) |
申込期間:8月1日(金)~10月10日(金) |
|
受検申込・お問い合わせ・資料請求等はこちらから |
Email:info@nihongokentei.jp |
URL:https://www.nihongokentei.jp |
|
後援:文部科学省/全国連合小学校長会/全日本中学校長会/全国高等学校長協会/ 日本PTA全国協議会/日本商工会議所/経団連事業サービス 他 |
特別協賛:読売新聞社 |
協賛:時事通信社/東京書籍 |
解答解説は次のページにあります。
解答・解説
<7級>
一【正解/1】
1「えいが」が正しい書(か)きあらわし方(かた)です。「え・け・せ・て・ね・へ・め・れ」をのばしていう言葉(ことば)の中で、「え」を使って書きあらわすものは、「おねえさん」や「ええ、そうです」と返事(へんじ)をするときの「ええ」など、すこししかありません。そのほかの「せんせい(先生)」や「ていねい」などの言葉は、「い」を使って書き表します。
二【正解/2】
2「ひじ」が正しい書きあらわし方です。「にじ」「じかん」などの言葉は、「じ」を使って書きあらわします。「はなぢ(はな〔鼻〕+ち〔血〕)」、「そこぢから(そこ〔底〕+ちから〔力〕)」などのように、二つの言葉からできていて、あとの言葉のはじめに「ち」がある場合(ばあい)は、「ぢ」を使って書きあらわします。
三【正解/1】
「しょうゆ」は、1「しょうゆ」のように、小さい「ょ」を使うのが正しい書きあらわしかたです。
<6級>
一【正解/おねえさん】
「おねいさん」は、「おねえさん」が正しい書き表し方です。エ段(だん)の音をのばして言う言葉は、「えいご」、「とけい」のように、「え」ではなく「い」で書き表すことが多いのですが、「おねえさん」、「ええ、そうです」と返事をするための「ええ」などは、「え」で書き表します。
二【正解/かんづめ】
「かんずめ」は、「かんづめ」が正しい書き表し方です。「かんづめ」は、「かん」と「つめ(る)」の二つの語が合わさってできた言葉です。「かんづめ」のように、二つの語が合わさってできた言葉で、後の語の初(はじ)めに「つ」がある場合は、「ず」ではなく「づ」で書き表します。ほかに「づ」と書くのは、「つづく(続く)」など少ししかありません。
三【正解/どうし】
「どおし」は、「どうし」が正しい書き表し方です。オ段の音をのばして言う言葉の多くは、「おとうさん」、「とうだい」のように、「お」ではなく「う」で書き表します。
<5級>
一【正解/構成】
いくつかある内容を組み立てて一つのまとまりがあるものにすることで、「構成」が正しい書き表し方です。「成」は、何かをなしとげる、作りあげることという意味を表します。「正」は、間違いがなくただしいこと、また、ただしくすることという意味を表します。
二【正解/歩道橋】
歩行者などが道路や線路を安全に横断できるようにかけられた橋のことで、「歩道橋」が正しい書き表し方です。「橋」は、道路や鉄道などを通すために、川などの両側の二つの場所をつないだ通り道という意味を表します。「鏡」は、姿(すがた)や形を映(うつ)して見る道具という意味を表します。
<4級>
一【正解/過程】
野菜が産地から人々の食卓(しょくたく)へ運ばれるまでのいろいろな段階ということで、物事が進行していくあいだの道すじを意味する、「過程」が正しい書き表し方です。「家庭」は、家族が集まって生活を共にする場のことです。
二【正解/易しい】
分かりやすい、また、簡単に理解や解決ができる様子を表す、「易しい」が正しい書き表し方です。「優(やさ)しい」は、性格や態度に、穏(おだ)やかさや思いやりが感じられる様子を表す言葉です。
【日本語検定 受検案内】 |
日本語検定委員会主催 |
令和7(2025)年度第2回日本語検定(準会場) |
|
11月7日(金)・8日(土)(海外は6日(木)・9日(日)も実施可) |
申込期間:8月1日(金)~10月10日(金) |
|
受検申込・お問い合わせ・資料請求等はこちらから |
Email:info@nihongokentei.jp |
URL:https://www.nihongokentei.jp |
|
後援:文部科学省/全国連合小学校長会/全日本中学校長会/全国高等学校長協会/ 日本PTA全国協議会/日本商工会議所/経団連事業サービス 他 |
特別協賛:読売新聞社 |
協賛:時事通信社/東京書籍 |