
全世界の日本人学校では約1.5万人、補習授業校では約3万人の児童生徒が学んでおり、所在する地域の事情や在籍人数など学校の状況は多種多様です。ここでは世界各地にある日本人学校や補習授業校をご紹介します。今回はメキシコにあるアグアスカリエンテス日本人学校です。

アメリカ、ニュージャージー州で生まれた美帆さん(仮名)は、8歳になるまで現地校で英語オンリーの環境で学んだ。その後、小学校2年生で帰国し、持ち物もやることも「みんなと同じ」を強いられる日本の学校に通い始める。違和感を覚えながらも過度な順応をして、仲間をつくった中学校時代を経て、美帆さんは高校時代に2年間、再びアメリカの現地校で学び、日本の大学に進学する。多感な時期に2つの文化を往き来しながら学んだ経験は、美帆さんをどこに導いたのか——。「自分らしく生きる強さ」を手に入れるまでの道のりを語ってもらった。

傍からは華やかに思われがちの海外生活の裏側で、多くの駐在員家族が孤独を抱えて生きている。臨床心理士・公認心理師の前川由未子さんは、大学講師の仕事と並行して2025年に株式会社Taznaを設立し、海外駐在員やその家族に向けたメンタルケアのサポートを提供している。幼少期をアメリカで過ごした元帰国子女であり、結婚後は海外駐在員の配偶者としてタイで出産・育児を経験した前川さん。その苦労を知るからこそ、心理学に基づくサポートを通じて世界の駐在員家族に寄り添い続けている。

文部科学省後援事業「日本語検定」は、日本語を使うすべての方のための検定です。敬語・文法・語彙・言葉の意味・表記・漢字の6領域と総合問題で、日本語力を幅広く測ります。小学生から社会人まで、幅広い年齢、職業の方が受検しています。また、団体受検も可能です。(詳細は日本語検定HPをご覧ください。)


大学で脳科学の研究をするミホは、同じく研究者である夫カズキとともにアメリカとイスラエルで約9年間の海外生活を経験した。アメリカでは長女マイカと次女サヤカを出産し、はじめての子育てを経験する。日本とは異なる育児方法やシステムに戸惑いながらも、研究所や保育園のサポートを受け、仕事と子育てを両立する日々を送った。その後、イスラエルへの引っ越しが決まり、それまでの人生では触れたことのない文化や言葉の壁にぶつかることとなる。(仮名)


ロサンゼルス在住 岩井英津子さんによる現地の学校や生活を紹介するコラム

各校自慢の校歌を紹介してもらいました。今回はフランスにあるモンペリエ日本語補習授業校の校歌です。

海外子女教育振興財団では、帰国子女・海外子女を受け入れている学校にも「学校会員」として維持会員に加わっていただいており、毎回一校ずつ紹介しています。今回は愛知県にある瀬戸SOLAN学園初等中等部です。

アメリカ駐在中の料理研究家柏木京子さんの料理コラム

2011年から12年間をアメリカ(ミネソタ州、バージニア州、ミネソタ州)で、その後2年間を日本で過ごしたのち、2025年からアラブ首長国連邦のドバイに駐在しているご家族。引っ越しが多い暮らしの中でも「それぞれの土地の文化を知るのが楽しい」「学校で初日からお友達ができるから大丈夫」と話す、ひまりさんとあおはさん。「引っ越しは大変。それでも与えられた環境のなかで成長したい」と語る、母のえりさんに海外生活や引っ越しについて話を聞いた。