バックナンバー

「やっと心から楽しめる」——単身シンガポールで寮生活

岡田ファミリーは2012年からシンガポール、マレーシア、再びシンガポールと、計13年間の海外赴任生活を送ってきた。2025年に本帰国となったが、長女の弥々さんは単身でシンガポールの学校寮に残り、高校生活を続けている。「たまたま日系幼稚園に空きがなく、帰国までのしばらくだと考えて、近所のインターナショナル幼稚園に入ることになった」日から、現在まで弥々さんが歩んだ道のりと、弦也さん、博子さんが家族で重ねてきた選択の過程について、弥々さんが年末年始の一時帰省中に話を聞いた。

「帰国入試（帰国子女枠）」が廃止？ 海外で育った経験は、強みではなくなる？

これから出国されるご家族、滞在中のご家族、帰国後のご家族の悩みを、海外子女教育振興財団 教育アドバイザーがお答えします。今回は帰国入試（帰国子女枠）についての相談です。

ペルーと日本の学校架け橋プロジェクト ペルーからの留学生第１号誕生！

ペルーと日本の学校架け橋プロジェクト ペルーからの留学生第１号誕生！

高橋成美さん「海外でのスポーツ体験を糧にして」インタビュー記事（2020年）

シアトル日本語補習学校校歌

各校自慢の校歌を紹介してもらいました。今回はアメリカのシアトル日本語補習学校校歌です。

デュッセルドルフ日本語補習校から作品が届きました

ドイツ　デュッセルドルフ日本語補習校からの作品

なっとう ねばじろう　タイへ行く

月刊『グローバル経営』4月号 海外派遣者の心に寄り添う―駐在員と帯同家族のメンタルケア

サッカーボールは何角形？なぜそのかたちなの？

サッカーボールは何角形？なぜそのかたちなの？ サッカーボールは完全な球体ではない？ サッカーボールのかたちをよく観察したことはありますか？「ボールなので球体じゃないの？」と思った方もいるのではないでしょうか。 1970年代以降に愛用されたサッカーボールですが、表面が「五角形」と「六角形」の組み合わせでできています。※現在は研究が進んでかたちや色がいろいろ開発されています。 具体的にサッカーボールを見ていくと・・・？ 現在のサッカーボールの色は、カラフルでいろいろな模様が多くなっていますが、以前は五角形が「白」、六角形が「黒」になっていました。数えると、五角形が12個、六角形が20個の組み合わせとなっています。これを「切頂二十面体」といいます。 「切頂二十面体」とは？ 多面体の各頂点を切り取ることを切頂といい、正二十面体の各頂点を切り取った立体のことです。切頂二十面体は球体にいちばん近い立体のかたちです。 正多面体の種類 切頂二十面体の特徴 正二十面体の頂点を一辺の長さの 1/3 のところで切り落とします。 なぜサッカーボールが切頂二十面体なの？ 理由は、形が球体に近く、じょうぶで変形しにくいかたちで推奨されているからです。また、キックの力が等しく伝わるそうです。 サッカーボールは足でつよく蹴られるので、じょうぶなつくりでないといけません。蹴られているうちに、ボールがゆがんでしまってはうまくコントロールできず、選手は困ってしまいますよね。 意外と身のまわりにあふれている「数学」。ふとした疑問などを「数学」的に考えてみてはいかがでしょうか。

サンディエゴで紡いだ2つの文化と家族の時間【前半】

アメリカ・サンディエゴで暮らす父ヒロユキと母ハルミ。そして、同地で生まれたマコは、5歳から13歳までの間、現地校と週1回の日本語補習授業校に通いながら、アメリカと日本の2つの文化と言語の中で育った。ハルミもまた、マコと次女メイの子育てに励みながら、日本語補習授業校で教師として働き、現地の人たちとの交流にも積極的に取り組んだ。今回は、家族で過ごしたサンディエゴでの日々について、ハルミとマコに当時を振り返ってもらった。

カンパラ補習授業校

全世界の日本人学校では約1.5万人、補習授業校では約3万人の児童生徒が学んでおり、所在する地域の事情や在籍人数など学校の状況は多種多様です。ここでは世界各地にある日本人学校や補習授業校をご紹介します。今回はウガンダにあるカンパラ補習授業校です。

サイパン日本人補習授業校